Какву историју уче ђаци из српских уџбеника?
Историју пишу победници, али ко и како пише лекције које уче ученици? АУТОР: Ана Вуковић Јесу ли Словени отимали земљу данашњим Албанцима, и да ли је данак у крви био…
Сајт за подршку (језичком) јединству православних Словена
Историју пишу победници, али ко и како пише лекције које уче ученици? АУТОР: Ана Вуковић Јесу ли Словени отимали земљу данашњим Албанцима, и да ли је данак у крви био…
Не делује као да је хаос у историографији почев од 1990. године настао случајно. Много ствари указује на то да је неко поспешивао објављивање невероватних прича, како народ не би…
Матрица коју данас видимо на делу, а у којој се најпре српско, па историјски посматрано само мало касније и све руско проглашава за непожељно, варварско, дивљачко, окрутно, насилно и недостојно…
Ваљда смо једина земља у југоисточној Европи – а и у осталом делу Европе – која нема археолошки музеј, што значи да су археолози под контролом, рекао Јанковић 2016. године…
“Државни историчари” из Српске академије наука и уметности (САНУ) свесно фалсификују историју и немају за циљ науку, већ подржавање власти и контролу моћи, изјавила је на представљању своје књиге “Прошлости…
ИЗВОР: https://politikus.info/events/156336-kratkiy-kurs-istorii-chelovechestva-za-poslednie-pyat-let.html
Верујемо да је сваком добромислећем јасно да се ревизионистичком, антисрпском и антидржавном деловању епископа Јована мора стати на крај Патријарху, Синоду и Сабору Српске православне цркве Ваша Светости, Ваша Високoпреосвештенства,…
Илустрација: Новица Коцић Ниједан историчар не може рећи да стечена знања о прошлости нису подложна научном преиспитивању. То се свакако односи и на знања о Другом светском, односно грађанском, рату…
Срби су сметали Ватикану у верском, а Бечу у геополитичком ширењу на Исток. Зато је требало што пре створити нову нацију која ће се Србима радикално супротставити. Иако су Ватикан,…
Amicus Plato, sed magis amica veritas (Аристотел) АУТОР: Драган Р. Млађеновић Сваки историјски догађај и свака личност се углавном истражује, сагледава, приказује и тумачи из три различита угла, односно визуре…